教学:独立承担《仪器分析》、《仪器分析实验》、《大学化学》、《大学化学实验》等课程教学。主持(主研)省部级教改项目3项,校级教改项目1项目,主持校级一流课程1项,发表教改论文4篇。参编仪器分析实验教材1本。指导学生参加“全国大学生化学实验创新设计大赛”,“全国大学生市政环境类创新实践能力大赛”等学科竞赛获得一等奖等名次多项,获金牌指导教师称号。指导学生创新训练计划项目3项。校级优秀本科毕业论文指导教师。
科研:主持(主研)纵横向项目10余项,发表SCI论文30余篇,研究成果已被引用1200余次。申请发明专利多项。长期担任 Sens. Actuator, B, J. Mater. Chem. C, Appl. Surf. Sci.等期刊的审稿人。
a.代表性科研项目
重庆市自然科学基金面上项目,2024-2027,主持
重庆市自然科学基金面上项目,2021-2024,主持
重庆市教委科学技术研究项目,2023-2026,主持
重庆科技大学新进人员科研启动项目,2021-2023,主持
重庆市万盛经开区生态环境局横向项目,2021-2021,主持
重庆市教委重点项目,2022-2025,主研
烟台新旧动能转换研究院横向项目,2023-2025,主研
中石油西安长庆化工集团有限公司横向项目,2022-2023,主研
b.代表性学术论文
1. Zhou C., Li B., Fan Y.Z.*, J. Environ. Chem. Eng., 12 (2024) 111839.
2. Liu S., Si T., Fan J., Yang S., Pan Q., Zhu Y., Li M., Sun Z., Fan Y.*, Zhao C.*, Chem. Eng. J. 504 (2025) 158744.
3. Fan, Y. Z.; Han, L.; Yang, Y. Z.; Sun, Z.; Li, N.; Li, B. L.; Luo, H. Q.; Li, N. B., Environ. Sci. Technol. 2020, 54 (16), 10270-10278.
4. Fan, Y. Z.; Han, L.; Liu, S. G.; Zhang, Y.; Luo, H. Q.; Li, N. B., Journal of Materials Chemistry C 2020, 8 (33), 11517-11524.
5. Fan, Y. Z.; Zhang, Y.; Li, N.; Liu, S. G.; Liu, T.; Li, N. B.; Luo, H. Q., Sens. Actuators B: Chem. 2017, 240, 949-955.
6. Fan, Y. Z.; Tang, Q.; Liu, S. G.; Yang, Y. Z.; Ju, Y. J.; Xiao, N.; Luo, H. Q.; Li, N. B., Appl. Surf. Sci. 2019, 492, 550-557.
7. Fan, Y. Z.; Gang Liu, S.; Zhang, Y.; Ren, W.; Sun, Z.; Lin Li, B.; Qun Luo, H.; Bing Li, N., Applied Surface Science 2020, 146715.
8. Sun, Z.; Fan, Y. Z.; Zhang, Y. D.; Li, B. L.; Dong, X. Z.; Xiao, Q.; Li, N. B.; Luo, H. Q. Biosens. Bioelectron. 2023, 241, 115691.
9. Sun, Z.; Qing, M.; Fan, Y. Z.; Yan, H.; Li, N. B.; Luo, H. Q. J. Hazard. Mater. 2022, 437, 129331.
10. Sun, Z.; Fan, Y. Z.; Du, S. Z.; Yang, Y. Z.; Ling, Y.; Li, N. B.; Luo, H. Q., Anal. Chem. 2020.
11. Han, L.; Fan, Y. Z.; Qing, M.; Liu, S. G.; Yang, Y. Z.; Li, N. B.; Luo, H. Q., ACS Appl. Mater. Interfaces 2020, 12 (41), 47099-47107.
12. Ren, W.; Zhang, Y.; Fan, Y. Z.; Dong, J. X.; Li, N. B.; Luo, H. Q., J. Hazard. Mater. 2017, 336, 195-201.
欢迎化学、环境工程等相关专业基础好、对科研感兴趣的同学报考本课题组研究生,欢迎本科生来组内参加创新训练计划和学科竞赛。本人将会投入大量精力亲自对学生科研各个环节进行指导。