2026年5月28日，化学化工学院在E0001学生会办公室举办奖学金获得者经验分享会。活动以“榜样引领·励志笃行”为主题，旨在通过身边人讲身边事、身边事教身边人，持续深化学风建设，推动学生资助工作从“保障型”向“发展型”提质升级。学院资助专干曾文碧、吴小宇两位老师共同主持，国家奖学金、国家励志奖学金获奖学生代表及各年级学生参加活动。

本次分享会设置了“我的大学关键词”“低谷期如何突围”“竞赛与学业如何兼得”等互动环节。获奖学生代表不再泛泛而谈“勤奋”“坚持”，而是结合具体课程、科研项目与时间管理案例，坦诚分享成长中的挫折与突破。国家奖学金获得者岳影谈到，大二时因课题进展不顺一度自我怀疑，后来通过拆分目标、主动请教导师、每周复盘才逐步走出困境。她鼓励学弟学妹：“奖学金不是终点，而是在不断试错中找到热爱与方法的见证。”

围绕日常学习与综合素质提升，励志奖学金获奖代表沈粘杰、杨雪等同学提炼出三条可复用的路径：一是建立“微习惯”机制，将大目标拆解为每日可完成的少量任务，降低行动门槛；二是善用学院导师开放日和朋辈答疑坊，变“闭门造车”为“借力前行”；三是以赛促学、以项目带学习，主动参与至少一项学科竞赛或大创项目，在实践中打通理论与应用的“最后一公里”。

曾文碧老师指出，学校为落实德智体美劳“五育并举”育人要求，已于2026年1月正式相关办法。新办法采用“基础分+奖励分”的计分规则，涵盖五大维度，并明确了加分项目、等级标准及排名系数。曾老师鼓励同学们认真研读新办法，对照各项指标有针对性地提升自我，实现德智体美劳全面发展。吴小宇老师则从“生涯叙事”角度切入，引导同学们重新审视“优秀”的定义——不仅要有漂亮的成绩单，更要有抗压能力、合作精神与长远视野。他建议同学们每学期做一次“生涯体检”，动态调整目标，避免盲目内卷。

整场分享会气氛热烈，问答环节持续近一小时。与会学生表示，听到学长学姐“踩过的坑”和“走出来的路”，比单纯听成功故事更有启发。

学院将深入贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”理念，进一步整合管理、服务、实践等育人资源，让奖助育人工作更有温度、更具实效，助力更多学生在全面发展中绽放青春光彩。